云南省教育厅办公室关于开展2025年科学微视频征集工作的通知

为充分调动科学类课程教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究课程教材内容，融合应用现代信息技术，增强学生学习科学的兴趣，推动科学教育资源的创新与共享，决定开展2025年科学微视频征集工作。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全省从事科学及相关学科（物理、化学、生物、地理、信息科技/信息技术、通用技术等）教学的中小学教师自愿参加。

二、征集时间

截至2025年8月31日。

三、组织实施

微视频征集工作由省教育厅校外教育培训监管处、省教育科学研究院、省电化教育馆共同组织实施。校外教育培训监管处负责活动的牵头与组织工作，省教育科学研究院承担作品审核推荐工作，省电化教育馆承担申报平台运营维护工作。

各州市、县市区教育体育局要高度重视科学微视频征集工作，协调各有关部门，明确工作职责，强化部门协同，做好活动宣传，充分调动中小学和广大教师参与活动的积极性。

四、作品要求

科学微视频包括科学探究纪录片、科学微电影和科普动画等形式，要求从现行科学及相关学科（物理、化学、生物、地理、信息科技/信息技术、通用技术等）教科书中选取有关内容（版本不限）。科学微视频应符合以下基本要求：

（一）思想性：作品须遵守国家有关法律法规，尊重文化传统、公共道德，符合民族政策，内容健康，主题鲜明，积极向上，具有良好的思想导向作用；

（二）原创性：作者承诺作品创意及素材的原创性，保证对提交作品拥有自主知识产权，并承担因知识产权等问题产生的法律责任；

（三）科学性：作品内容符合客观实际，能够反映事物的本质和内在规律，论据充分，材料、数据、结果真实可靠，具有较高的科学价值；

（四）完整性：作品须通过完整的声画要素表达理念、阐释科学，结构清晰，逻辑严谨，能够完整呈现创作意图；

（五）艺术性：作品画面清晰，层次分明，色彩自然，音画同步，配音清晰，字幕准确，具有较高的观赏性和艺术性，能够吸引观众的注意力。

五、申报程序

（一）自主申报

教师按照《科学微视频制作要求》（附件1），以生活现象、科学现象或科学原理为创作选题，制作科学微视频。视频制作完成后，即可登录云南教育公共服务平台（网址：https://eps.ynjy.cn/），按照《操作手册》（附件2）上传作品。

（二）逐级推荐

云南教育公共服务平台各级管理员（校级、县级、市级）对照《科学微视频评价指标》（附件3），对辖区内申报作品进行审核，也可组织专家审核。审核通过的作品，可在本级资源平台上架，优秀作品可逐级推荐至上级教育行政部门。各州市需在8月31日前，完成申报作品的审核推荐工作。

（三）省级推广

省教育厅对各州市推荐的作品进行审核，通过审核的作品，将作为云南教育公共服务平台科学教育资源，供广大师生学习使用，并从中遴选出一批优质的科学教育资源，向上级有关部门推荐。

六、其他事项

（一）每件作品作者不得多于3人，申报作品请自行保存制作源文件。

（二）省教育厅拥有出版作品集、公开展映展示、宣传推介等作品使用权，但不作为商业用途。

省教育厅校外教育培训监管处

联 系 人：朱思颖

联系电话：0871-67364301

省教育科学研究院

联 系 人：姚乔榛

联系电话：0871-65127631

省电化教育馆（视频制作）

联 系 人：许南熙

联系电话：0871-65103821

省电化教育馆（平台操作）

联 系 人：李剑锋

联系电话：0871-65103591

附件：

　　1. 科学微视频制作要求

　　2. 操作手册

　　3. 科学微视频评价指标

附件1

科学微视频制作要求

一、作品类别

（一）科学探究纪录片：以真实的科学探究过程为核心，运用科学方法和视角诠释科学内容，展现科学探究的全过程，作品应避免虚构，同时借助艺术的影视手段进行呈现，引发观众对科学的深入思考。

（二）科学微电影：创作具有科学价值的剧情故事，须具备时间、地点、人物、主题和故事情节等要素。注重剧本创作，使故事完整、生动，具有较高的观赏性和艺术性，能够吸引观众的注意力并引发共鸣。

（三）科普动画：应运用简约、夸张、幽默等手法，围绕生活中的科学现象或抽象的科学知识进行创作。通过生动的情节和动画表现形式，将复杂的科学知识以通俗易懂的方式呈现给观众，使观众在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

二、作品标准

（一）时长：科学探究纪录片时长4—8分钟，科学微电影时长4—8分钟，科普动画时长2—4分钟。

（二）结构：作品由片头（5秒）、正片、片尾（3秒）三部分构成，片头名称应与申报名称一致，片尾应体现主创人员、制作单位、版权单位等制作信息。

（三）参数：作品采用MP4格式文件（推荐使用H.264编码或H.265编码），分辨率1920×1080（1080P高清），纵横比16:9（横屏），建议码率范围5-10Mbps，帧率25fps。

（四）质量：画面清晰，层次分明，色彩自然，无跳帧、漏帧现象，确保视频播放流畅，无卡顿、闪烁等问题。声音和画面同步，音量适中，不失真，无明显过大过小或时大时小的情况，无明显背景噪声。作品配音应采用普通话，音质清晰，吐字清楚。如内容需要采用方言或民族语言，须加同期字幕，字幕大小适中，不能出现错别字，确保观众能够准确理解作品内容。

（五）摄制过程与作品内容中，如出现以下情况的不予评审：

1.有违法律法规、伦理道德、民族习俗和宗教信仰的；

2.存在公共、人身安全隐患的；

3.对动、植物造成恶意伤害的；

4.对环境、文物造成损坏的。

附件2

操作手册

一、作品上传

（一）视频创作者本人登录云南教育公共服务平台（https://eps.ynjy.cn/），使用“短信验证”登录后，选择“数字资源”—“资源上传”模块，点击“上传资源”按钮。

（二）按照如下说明完成有关内容填报：

1.创作人：默认上传者本人，可点击添加其他共同创作人；

2.创作人单位：默认第一创作人单位；

3.资源名称：填写申报作品名称；

4.资源描述：可简要介绍作品内容，不超过200字；

5.资源标签：选择作品涉及学段、学科；

6.资源文件：点击上传申报作品；

7.资源封面：可制作上传简洁美观的封面图片，图片长宽比为16:10；

8.呈显目录：点击选择“基础教育—科学教育—科学资源—科学微视频”；

9.希望共享范围：选择“省级”；

10.共享群体：选择“公众”

（三）填报完成后，点击“提交”上传作品。上传过程中如有问题，请联系本校管理员。

二、作品审核

（一）管理员登录

各级管理员登录云南教育公共服务平台，点击“数字资源”—“资源管理”模块，在“资源目录”栏目选择“基础教育—科学教育—科学资源—科学微视频”，点击“查询”。

（二）管理员直接审核

各级管理员如需直接审核申报作品，需依次点击资源名称进行审核。同意本级共享的，点击“上架”，在“是否上架”选择“是”；同意推荐上级部门的，在“是否推荐”选择“是”，点击“确定”。

（三）组织专家审核

1.各级管理员如需组织专家审核，需选择“审核专家分配”，点击“添加”，在弹出页面“负责目录”中选择“基础教育—科学教育—科学资源—科学微视频”，在“搜索”中输入专家信息，勾选后点击“确认”。如无法搜索到专家，需联系专家所在单位的管理员为其创建账号。

2.告知审核专家登录云南教育公共服务平台，选择“数字资源”—“资源审核”模块，根据“资源标签”涉及学段学科，选择相应的资源名称进行审核，填写审核意见后确认提交。

3.各级管理员可在“资源管理”模块查看专家审核进度（每个作品默认最多可被3名专家审核），点击“资源名称”，可查看相应作品专家意见。

4.专家审核完成后，各级管理员可综合专家意见，决定作品是否上架、推荐。专家审核完成前，请勿点击“上架”或“推荐”，否则专家无法审核。

附件3

科学微视频评价指标